SECUENCIA Y EVALUACIÓN

Se integraran de manera aleatoria 5 equipos de 6 miembros cada uno.

SESIÓN
ACTIVIDADES
PRODUCTOS
1
Inicio:
·     Indico al grupo el encuadre del taller, mediante la presentación de los objetivos, aprendizajes y productos a generar.
Desarrollo:
·     Integro los 5 equipos con 6 miembros cada uno, formándolos de manera aleatoria y solicitando seleccionen un nombre para distinguirlos.
·     Presento en plenaria el tema “1. Escuela un espacio para la convivencia” y 1.2. Autoestima.
·     Solicito analicen los temas y respondan de manera individual uno de los test para conocer su nivel de autoestima. Para ello ingresaran a los urls proporcionados en el material.
Cierre:
·     Solicito elaborar por equipos una presentación en diapositivas sobre los temas más relevantes analizados en la sesión, con un mínimo de 6 diapositivas.
Diagnóstico del nivel de autoestima de manera individual







Archivo de Power Point o Impress

2
Inicio:
·     Solicito a un equipo la presentación de las diapositivas, y los 5 equipos restantes retroalimentan el trabajo
Desarrollo:
·     Distribuyó los temas a cada uno de los equipos para que realicen una presentación apoyándose en diapositivas:
a.  Autorregulación,
b.  Comunicación,
c.  Comunicación inadecuada: La docena sucia,
d.  Comunicación Asertiva,
e.  Conflictos
·     Solicito la presentación de los temas analizados por cada equipo.  
Cierre:
·     Solicito en plenaria análisis de los temas revisados









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3
Inicio:
·     Presentó el video, “El  regalo de Navidad de Hall”, para su análisis y comentarios.
Desarrollo:
·     Distribuyó los temas a cada uno de los equipos para que realicen una presentación apoyándose en diapositivas:
a.  Resolución Pacífica de Conflictos
b.  Escucha activa
c.  Empatía
d.  Herramientas de Negociación: Parafraseo y Preguntas
e.  Herramientas de Negociación: Mensaje YO y Reencuadre
·     Solicito la presentación de los temas analizados por cada equipo.  
Cierre:
·     Solicito elaboren por equipo un crucigrama elaborado a partir de los conceptos analizados en las tres primeras sesiones, deberá contender por lo menos 15 palabras. Se entregará para resolver en la siguiente sesión







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Crucigrama Elaborado
4
Inicio:
·     Entrego los crucigramas elaborados en la sesión anterior para que los resuelvan, intercalándolos para que respondan uno de los que no elaboraron.
Desarrollo:
·     Distribuyó los temas a cada uno de los equipos para que realicen una presentación apoyándose en diapositivas:
a.     Escucha activa y Empatía
b.     Negociación
c.     Parafraseo y Preguntas
d.     Mensaje YO  
e.     Reencuadre  
·     Solicito la presentación de los tres primeros temas, para lo cual se apoyaran con los videos recomendados en cada uno.
Cierre:
·     Solicito elaborar por equipos una presentación en diapositivas sobre los temas más relevantes analizados en la sesión, con un mínimo de 6 diapositivas.

Crucigrama Resuelto







Dispositivas Power Point o Impress
Dramatización



  






5
Inicio:
·     Solicito en plenaria dudas y comentaros sobre las dos primeras herramientas de negociación
Desarrollo:
·     Solicitó la exposición de los temas, para lo cual se apoyaran con los videos recomendados en cada uno de los temas.  
d.  Mensaje YO  
e.  Reencuadre  
Cierre:
·     Solicito en plenaria se presenten dudas y comentarios sobre las herramientas de negociación
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Dramatización






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